- È stato aperto un progetto. È stata aperta una pagina nell'editor grafico. È stata inserita una vista modello (Inserisci > Grafica > Vista modello) ed è stata posizionata. Nella finestra di dialogo Vista modello selezionare la scheda Vista e fare clic su [Mostra/nascondi].
- È stato aperto un progetto. È stata aperta una pagina nell'editor grafico. Si è fatto doppio clic su una vista modello. Nella finestra di dialogo Vista modello selezionare la scheda Vista e fare clic su [Mostra/nascondi].
In questa finestra di dialogo selezionare gli oggetti 3D che devono essere mostrati o nascosti nella vista modello.
Nota:
Se le viste modello sono bloccate, questa funzionalità non può essere utilizzata.
Panoramica dei più importanti elementi della finestra di dialogo:
In questo elenco a discesa vengono visualizzati tutti i filtri disponibili. Un filtro selezionato viene automaticamente attivato e viene utilizzato sia nell'albero che sull'elenco. La voce "- Non attivato -" disattiva il filtro e consente una visualizzazione non filtrata dei dati. Utilizzare [...] per aprire la finestra di dialogo Filtro. Qui è possibile creare, modificare, eliminare, copiare, esportare, importare e gestire i filtri.
Il menu di contesto dell'elenco a discesa Filtro contiene le seguenti voci:
- Disattiva: questa voce del menu di contesto è disponibile quando si imposta un filtro: ripristina l'impostazione del filtro sulla voce "- Non attivato -".
- Attivare <Nome filtro>: questa voce del menu di contesto è disponibile quando l'impostazione del filtro si trova su "- Non attivato -" attiva nuovamente l'ultimo filtro attivato.
In questo modo è possibile passare rapidamente da rappresentazione non filtrata a una rappresentazione filtrata secondo le proprie necessità.
In questo campo è possibile adattare il valore di un criterio di filtro, per un filtro definito e attivato, mediante l'immissione rapida.
In questa rappresentazione ad albero vengono elencati tutti gli elementi funzionali dell'ambiente 3D precedentemente selezionato in una struttura gerarchica. Inoltre, un segno di spunta posto davanti a ciascun elemento funzionale/livello di struttura indicherà se il rispettivo elemento funzionale viene mostrato o nascosto nella vista.
Nella visualizzazione elenco gli oggetti 3D vengono visualizzati assieme alle relative designazioni dei componenti, ai nomi, ai numeri articolo e alle voci delle legende. Un segno di spunta posto davanti a ciascun elemento funzionale indica se il rispettivo elemento viene mostrato o nascosto nella vista.
Voce di menu |
Significato |
---|---|
Seleziona tutto (solo elenco) |
Seleziona tutte le voci dell'elenco. |
Adatta larghezza colonne (solo elenco) |
Adatta la larghezza di tutte le colonne della tabella affinché sia il titolo sia il contenuto della tabella siano interamente leggibili. |
Attiva / disattiva |
Mostra o nasconde tutti gli elementi funzionali del livello di struttura correntemente selezionato. |
Nascondi tutti gli elementi funzionali |
Nasconde tutti gli elementi funzionali, a prescindere dal livello di struttura correntemente selezionato. |
Mostra tutti gli elementi funzionali |
Mostra tutti gli elementi funzionali, a prescindere dal livello di struttura correntemente selezionato. |
Configura rappresentazione |
Determina il modo in cui gli ambienti 3D e i componenti in questi inclusi vengono visualizzati nella vista ad albero del navigatore. È possibile utilizzare le varie opzioni anche in combinazione. Un segno di spunta davanti all'opzione indica se questa è attivata o meno:
Se nella finestra di dialogo Configura rappresentazione non è attivata alcuna casella di controllo, allora nell'albero e nell'elenco del Navigatore ambiente 3D viene visualizzata solo la designazione dei componenti senza segno di raggruppamento.
La possibilità di configurare la rappresentazione ad albero per la selezione degli oggetti 3D semplifica l'identificazione degli oggetti 3D appena designati (ad esempio l'identificazione delle componenti logiche), poiché consente di visualizzare tutte le informazioni, come la descrizione componente. |